北京有没有孩子网瘾戒除学校的区别_我家小孩混社会

五，现在社会我们在工作或学习中，要学会正确使用电子产品，不要沉迷于电子产品，同时如果是学习的话，最好去学习的地方如书房或自习室，远离舒适的环境，避免自己容易松懈下来。

现在学校要求延迟服务，家长可以把孩子放在学校免费辅导，确实减轻了一部分家长的压力，但有些不参加延迟服务的家长担心老师在学校偷偷讲课，很多家长也自愿把孩子放在学校，慢慢的家长把脏水泼给了老师。

本来，上学之后孩子和家长都需要比早期训练更多实实在在的社会支持，但是相反，融合资源（上学目标确定，融合思路构建，问题处理能力，辅助教师资源、学校接纳环境等等）的匮乏，让很多家长陷入了孤立无援、进退两难的境地。

不少家长很重视孩子的初升高衔接，却不了解孩子在这阶段内所产生的心理变化，没有意识到自己要面对多重困难，对孩子上学后的各种“情绪化”没有做好相应的心理准备。只有家长做好认识方面、心理方面的准备，才有足够的耐心和能力帮助孩子度过高中三年。