其实这些都是不必过分焦虑的问题。幼儿阶段的孩子只需接受现阶段该接受的教育就可以,上哪所幼儿园也并不能决定未来的人生走向。所以不仅仅是在幼儿园选择这一个小问题上,在孩子整个教育中,家长们都要调整好自己的心态,避免出现焦虑情绪。
提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理潜力,合作交往潜力,自我保护潜力,自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。针对幼儿的教育工作家长与老师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的时机,许多家长都说透过这次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,个性开心。
N年前智能手机平板电脑刚刚兴起的时候,掀起了一大波手机游戏的热潮,孩子们纷纷沉迷于电子游戏不能自拔,忙的都忘记玩玩具了。与此同时游戏行业一路高歌猛进,斩获了大量用户,无论是小学生还是学龄前的小伙伴无不囊括其中,形势一片大好。
身为父母的我们,既要保持中式教育的基础扎实,又要学会西式教育的开放与启发,如何做?做好我们的家庭教育,成为开放式父母,才能让孩子在教育大流之下,找到真正的自我,寻求自我价值。
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