初三复学前一天,我们中心连续接诊三个家庭,其中一个家庭的孩子长时间不按时完成网课布置的作业,并表示对上学没兴趣,与家长拒绝沟通。后来是孩子强烈要求妈妈带自己寻找心理医生。在咨询过程中孩子也是明确要求与母亲隔离咨询,并对自己的信息进行严格保密。咨询结束后的第二天,这孩子顺利走进了学校。有一个初一的小姑娘在家上网课的状态还行,复学时间确定后开始出现不起床、不上课、不交作业、不理睬家长的情况。父母经过熟人推荐来到咨询中心,经过测评和咨询,孩子兴高采烈的几乎是一蹦一跳的回家了,昨天是孩子复学的时间,一切顺利。
父母是孩子天然的启蒙老师,孩子在不断成长的过程中拥有无限的可能,需要父母及时发现和正确引导教育。教育不是枷锁,父母要树立正确的教育责任观。宋庆龄说道:“孩子的个性和能力,归根到底是受到家庭教育的影响。当孩子成人后,社会成了锻炼他们的修罗场。学校虽对孩子的发展也有着关键作用,但能在一个人的身上留下难以抹去印记的只有家庭。”
初中生不上学天天在家玩手机,孩子的发展问题,是亲人们所关心的,家长可以多鼓励孩子主动解决问题,对于成长问题更有利于让孩子变得更加优秀,家长不能一味地去责骂孩子,下面小编分享初中生不上学天天在家玩手机家长怎么解决。
对于许多父母来说,最苦恼的事情,是要不要限制孩子玩手机、电脑等电子产品。不限制吧,孩子可能会沉迷于这些电子产品,不读书,不学习,不与人沟通交流,不做该做的事情,最终可能成为一个没有什么生存技能的废物。限制吧,一来似乎违背自由原则,孩子的时间,孩子做主,孩子的兴趣爱好,应该得到尊重,家长凭什么干涉;二来一管起来,就要与孩子产生矛盾,就要吵架,管理难度很大。
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