肖信斌:新学年开学季,小学一年级学生和家长一般比较兴奋。要说开学前的准备,书包文具之类的准备自然不在话下,更多的应该是心理上的准备。家长要用平常之心来对待孩子迈进小学,正确的态度是,既不要无所谓,也不要给孩子过高的期望与压力。刚上小学一年级的孩子,大多是不知道怎么做心理准备的。对于兴奋劲头很足的孩子,家长要告诉他们,学习是会遇到困难的,让他们有这样的心理准备;对于不愿意上学或者是怕上学的孩子,家长要告诉他们,上学并不是他们想象中的那样可怕,学校里除了学习还会有许多有趣的活动,会遇到一些可以一起玩的朋友。
具有讽刺意味的是,在宁波,家长们向学校举报了补习班的事情,要求立法禁止教师给孩子补课。最终,教育部回应“谢谢您的建议”,但这并不是第一次提出“老师不能帮孩子做补习”的要求。此前,有家长抱怨说,一些老师和家长在假期里帮孩子做作业,老师为自家孩子们补习课程是不公平的。
孩子上学后,家长都非常关心老师对孩子的态度怎么样,但事实上老师很难像父母一样对待孩子。这并非因为责任心不够,而是角色的不同与关注方式的不同。
孩子不上学或者不喜欢上学(提到上学紧张或者要开学时,食欲不振睡眠障碍),我们要识别一下孩子是否就是嘴上一说,缓解紧张,引起关注。还是真的惊恐障碍,惊恐发作时孩子会感到心跳加快、呼吸急促、头晕或者恶心等,小朋友不会理解表达身体方面的症状,只能以哭、闹形式表现出来。若是上升到精神障碍这一方面的话,除了做到一会要提到的家长事项,还需要到专业的心理咨询处获得帮助。
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