有的家长会问:“上学怎么办?上学我又参与不了”。其实,我们可以尝试让A娃自己列出他在每一天中想努力完成的一个或更多的社交行为,然后放学回来,让孩子和我们分享,让他给自己打分:“我今天表现得怎么样?这些社交行为目标完成得如何?是一点也不好,一点点好,还好,相当好,还是非常好?”
我和孩子他爸都太忙了,根本没时间去管教他,学校和老师也管不了他了。最后,经过和孩子他爸的商量,我决定把儿子送去专门针对叛逆孩子的全封闭式学校管理。通过多方面的了解,最后准备把儿子送去泽邦教育这所封闭学校,听说这所学校可以改变叛逆学生。
曹婷坦言,她曾给孩子报过某头部在线教育机构的低价课。孩子在课上学得很嗨,但课后不愿看回放,学习效果也不好,最终作业一塌糊涂。如果催他学,他就很不乐意。
形势严峻的家庭教育环境,映射出的却是我国家庭教育人才的严重缺失。据悉,在发达国家,每300人就拥有1名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师80万人。中国城镇有2亿家庭,如按照欧美发达国家标准,每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算,人才缺口为250万!
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