一天下午刘女士按正常的时间去接孩子放学,没想到扑了个空,给老师打电话,老师说孩子说家里有事情,今天一天都没有上学。后来问了学校同学才知道原来孩子习惯了去学校附近的一个网吧去上网,而且还和老师撒谎说家里有事情,请假不上学。
(一)、厌学问题厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为,其主要特征是对学习厌恶反感,甚至感到痛苦,因而经常逃学或旷课。学生完成一定学习任务的速度和质量降低。只是在教师和家长的压力下勉强学习,他们在学习过程中体验到的是恐惧厌恶
孩子们上学上课是八个小时,大人们上班也是八个小时,孩子们还需要天天加班写作业,大人们偶尔加加班。为什么要让亲子独处的时光变成各种辅导班呢?好多父母都是花钱买心安,花钱买空闲时间,宁肯回到家抱着手机躺沙发,也不愿多学习和儿女们一块儿成长。
分离性障碍也容易出现在幼儿园小朋友以及刚上一年级的小学生身上。这是因为,孩子小的时候接触的人比较少,大多数是跟家中关系亲密的人在一起,上幼儿园之后,突然间要跟亲密的人分开,一时间就无法适应,表现出来的就是紧紧地抱着爸爸妈妈或爷爷奶奶,哭闹着不肯上学。
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