针对不同年龄段学生的“开学恐惧症”,家长帮助的方式也不一样。对于小学新生,家长要更多地帮助、引导和关心,让孩子逐渐明白上学的意义,尽早进入学习状态,适应学校的生活。而对于初、高中学生,家长则需要适当放手,没必要事无巨细地帮孩子打理一切,应该让孩子学会照顾自己,培养独立能力。
教育局天天来学校检查,作业不允许带回家去。各个年级作业量都有所减少,班级小测试不给分数,老师反映孩子学习效果非常不理想。
现在科技的进步促使着电子产品的日常化,人人有手机已经成为了不可避免的社会现象,为了方便随时能联系到孩子,或者让孩子学习,父母们都愿意给孩子买手机,但是现在的手机功能非常多,而自制力较差的孩子就会控制不住自己,用手机玩游戏,上网,时间久了就沉迷其中,无法自拔。
孩子的注意力不集中,多半是孩子学习能力的原因。没有培养出很好的学习习惯,使孩子的注意力不能集中在一件事上。面对孩子出现的问题,家长不能深入地寻找原因,帮助孩子解决,而是一味地批评和指责。
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