家庭中的关系问题,比如亲子关系问题,尤其是夫妻关系问题,可能以孩子“不肯上学”的形式表现出来。少年们用“不上学”来应对家庭内部的冲突和压力(结构性问题),一方面转移了家庭冲突,一方面挑战了家庭规则。
总之,孩子厌学的背后有很多原因,家长只有弄清楚孩子厌学背后的真正原因,引导孩子正确摆脱厌学心理,才能帮助孩子重拾学习信心。
如果能让学生晚一年入学上学的话,应该孩子也会更加轻松一些,当然面对这样的选择钱还是应该要交还给家长,让家长们自行决定。早一年上学可以提前适应校园生活,也能比别人更早的接受高等教育,还能掌握良好的学习习惯,生活习惯。
我对学校开展的家访活动表示热烈欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷感谢!通过面对面的沟通与交流,我更加全面地了解了孩子在学校的学习和思想情况。赖老师不辞辛劳,经常给予孩子关爱和鼓励,这令我十分感动。今后要积极配合老师和学校,督促和教育好孩子,帮助孩子养成良好的习惯。
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