比如:家长从小就偏心,被偏心的那个孩子可能不懂感恩,不愿尽心,被忽视的孩子也可能因为心寒而只愿给予金钱的帮助。
孩子出生后就进入家庭生活,开始进行家庭教育,儿童早期教育基本上是以家庭教育为中心,对孩子未来的发展和学习有长远的影响,家庭教育是学校教育和社会教育的基础。上学是阶段性的,不具有延续性,家庭教育的影响是持续性的,是终生的,不会随着孩子的成长,进入学校、社会,家庭教育对孩子的影响将始终存在。
◆了解幼儿的性格特点,接纳孩子的情绪。不同性格的孩子即使相同的情绪也会有不同的情绪表现。性格内向的孩子往往敏感、多疑,所以当他表现出紧张焦虑的情绪时,家长应该接纳他的情绪:“妈妈知道你很担心自己完不成任务老师会批你”与他保持同理心,切不可盲目地指责和批评:“你怎么这么笨,练了这么久还不会。”否则只会恶化他的焦虑情绪。
满朝朱紫贵,尽是读书人。虽然这句话有一些夸张,但它也代表了人们普遍的思想。上学是普通家庭的孩子最好的选择,最好的出路。一些学习比较差的孩子,受读书无用论的毒害,在应该上学的年纪选择了辍学。这些孩子是否因为自己选择辍学而感到后悔?如果再给他们一次机会,他们会怎么选择?
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