家庭教育里,我们会发现,那些问题孩子的背后往往藏着一个焦虑的母亲,焦虑母亲背后总有一个缺位的父亲,因为父亲的缺位,造成了母亲的焦虑,情绪化的母亲就会带出一个有问题的孩子,三角关系,一环扣一环。
然而,据相关数据调查显示,中国65%的家庭在孩子的教育问题上存在偏差,8成家长不懂儿童心理知识,不知道如何正确教养孩子。更严重的是,家长自身的心理问题和错误方法还会影响孩子的心理健康,每1000个家庭中就有260个焦虑的家长以及60个抑郁的孩子,因家庭教育不当、缺失造成的自杀、厌学、心理疾病等现象,随处可见。
正视入园分离所带来的心理压力,是对孩子有益的成长经验。有的家长采取趁孩子不注意的时候悄悄离开,或者放下孩子转身就走等不辞而别的分离方式,这样不但不能减少孩子的分离焦虑,反而破坏孩子的安全感与信任感,并对分离产生强烈的恐惧心理。
现阶段我们国家的孩子,父母焦虑地“鸡娃”,仿佛孩子少做一点作业,就会落后其他孩子许多,恨不得将孩子24小时都绑在书桌前读书为好。
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