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安徽在这问题少年特训学校教育模式_孩子离家出走

发布日期:2023-10-06 浏览次数:

安徽在这问题少年特训学校教育模式_孩子离家出走

孩子在睡前与妈妈分离,感到害怕和焦虑,是非常正常的,妈妈可以充满爱意地对孩子说:“妈妈再陪你3分钟,你可以再提两个问题,然后好好睡觉。”“明天见,妈妈爱你。”这样做,孩子会感受到妈妈的爱,而“明天”这个词也能够缓解孩子的焦虑。

在老师面前夸夸自己的孩子,说出孩子的特长、优点。第一次见面,家长在老师面前表扬孩子,有助于提升孩子的自信。同时,老师也有机会可以了解孩子的特长,今后在学校多给予孩子展示的机会。

在家里,部分家长虽已开始培养孩子基本的生活自理能力,但有些孩子还不能完全适应,他们自身自理能力还是有所欠缺的,到了幼儿园,打理好自己就要靠孩子自己了,这让毛手毛脚的孩子们感到无比焦虑。

孩子留守农村,多是爷爷奶奶照护。这时,即便家里条件再差,所有资源也都集中在孩子身上:好不容易有一个鸡蛋,一定留给孙子。虽说穷人的孩子早当家,但我看到更多的却是祖辈溺爱下成长的孩子。孩子在学校打架,请家长的结果往往会变成两家老人的争吵。

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