身为教师,曾遇到过很多看起来优秀的孩子,他们确实在某些地方是优于别的孩子的。可这些孩子,通常过于放大自己的优秀,不愿再与相对弱一些的孩子为伍。
2、设置合理的目标值。家长可以和孩子共同制定一个合理的、可实现的目标。如果努力后,孩子没能达成目标,家长可以帮助他一起分析原因,有针对性攻克问题。如果孩子达到这个目标,得到了家长的肯定,会给他带来极大的成就感。孩子能从中体验到幸福感,有勇气去迎接更大的挑战。
有些伙计孩子一出生就开始焦虑。焦虑孩子读哪个幼儿园,焦虑孩子读哪个小学初中高中,焦虑孩子上哪些兴趣班,焦虑孩子能不能考上,能不能考上985、211,能不能读硕读博,让人焦虑的事儿很多。
家校共育,已经耳熟能详了,但它绝不应该仅仅是个口号,而是一条我们要走的光明大道。家校共育,之所以把家放在前面,可见家庭教育的重要性,它是学校教育的基础。良好的家庭教育能助学校教育一臂之力,家校合作共育就像一双无形的翅膀,带孩子飞向远方。
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