在作业上要协同,按照《意见》要求,学生回家后要“完成剩余书面作业,进行必要的课业学习”;在全面发展上要协同,《意见》要求“开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动”;在习惯养成上要协同,《意见》要求“引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯”。
很多家长觉得,自己给小孩提供衣食住行,给小孩提供上学机会,对孩子有些期待也理所必然,孩子达不到父母的期望,则是孩子的原因,“教训教训”孩子是人之常情的。
很多孩子不适应家里的学习环境,有焦虑、恐慌、拖延、沉迷电子产品等情绪和行为问题。通过和孩子协商制定时间表和学习计划,可以帮助孩子尽快适应这些变化,降低情绪产生问题的发生。
众所周知,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。教育不仅是指学校教育,还包括家庭教育。在孩子的成长过程中,家庭教育与学校教育的地位同样重要。因此,每个为人父母者都要重视孩子的家庭教育。笔者认为,家长应该做到以下几点。
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