要消除孩子对学校的恐惧心理。“多和孩子聊聊上学的事情,祝贺他进入更高的年纪,让他为此感到自豪,增强自信心”。汪华还说,还要让孩子多接触身边的小学生,了解丰富多彩的校园生活,从而感到上学是一件快乐的事。
这段时间整个人都轻松了很多,不用再担心孩子叛逆时期的教育问题了,前段时间真的把我弄得焦头烂额,一直找不到好的教育方式。为此学校的领导给我打电话好多次,如果作为父母的我们再不好好管教,就要劝退孩子。
分离焦虑不仅存在幼儿身上,同时也存在于家长身上,养了这么久的娃,第一次离自己这么久,父母难免担心,父母要提前做好心理准备,学会“放开”孩子,给孩子一些历练自己的机会,让孩子可以在跌跌撞撞中不断成长。
家长的焦虑更多的表现在:给孩子争取更好的学校,包括提高孩子的成绩,报更多的基础培训班和兴趣爱好班等……他们深知“提前布局”和“抓住机遇”对孩子的影响,不愿孩子“输”给时间和资源。
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