根据调查,经常使用电子产品的儿童中,有70%的孩子面临睡眠不足的问题,睡眠不足直接回影响孩子的发育。而且孩子沉迷电子产品慢慢上瘾,久而久之对学习产生厌倦情绪,会影响孩子的成绩。
学校考,机构就会去报,不会思考更不会“批判性思维”去想:学这么早,学这么多,有必要吗?我们只能去适应。小学不考,老师好好教,老师给家长信心,让孩子小学阶段“适度学习”,保持兴趣和信心,让英文学习真正起到“普及作用”,而不是“精英化教育”,让大多数孩子在应试英语学习下彻底讨厌英语,就行。看学校有没有能力,让孩子爱上英语?校外机构有没有能力,让孩子爱上英语?这两个问题比考试结果重要多了。(小学阶段)
孩子在入园一个月内,由家庭生活向集体生活过渡,与家人暂时性分离,生活环境、活动方式、行为规则都发生了变化。这些突如其来的变化让孩子缺乏安全感,随之而来的是心理上的恐惧,很容易情绪波动,产生哭闹、生病、不愿上学等现象,有的孩子需要经过较长时间才能摆脱这种心境。
所以,要想孩子好我们家长必须重视家庭教育。提高自身素质,注重言传身教,从点滴做起,告诉孩子什么是该做的,什么是不该做的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,着力品行、法制教育,为孩子创造一个健康的成长环境。家庭教育是学校教育和社会教育的基础,也是一个人的终身的教育。
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