众所周知,ipad或手机这种电子产品,对于孩子有着无与伦比的吸引力,足以让孩子忽视周边的一切,这个现象一直让父母们感到害怕,怕孩子过于沉迷于此,从而失去控制。但是我们反过来想,这种吸引力也是一种巨大的推动力,我们只要善加利用好这样的吸引力,ipad也可以成为管教孩子的好工具哦!
翟老师把妞妞爸进入教室的照片发到了班级群,这无疑会引起部分家长的担忧:学校要是谁都可以进,孩子们的安全要怎么?
初二下学期,我用了软功,来推进孩子的学习,事后回想,与疫情网课时比还是有所进步的,比如他从思想上认为,初三不能再这样随心所欲了(每周平均去三天,理科作业写二三成,文科不写),至少要调整到正常上学的程度。这点是我们的共识,也是开学之前共同的焦虑。
孩子不喜欢上学的理由很多,比如,贪玩、怕老师、不想做作业等。反之,孩子喜欢上学的理由呢?我们恐怕要费尽心思才能想到。
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