家庭是个闭合系统,有的家庭模式是:父亲在外打拼,总认为自己要赚钱、要养家、责任大,全力以赴地工作,从而忽视对家庭的关注,孩子的教育工作大部分落在母亲身上。哪天孩子成绩不好或出了什么问题,父亲就问责母亲:孩子是怎么管的?本来有些焦虑的母亲就会更加焦虑,转而给孩子施加压力。而青春期的孩子不仅要面对自己身体发育、心理变化、学业要求带来的压力,还要分出力量应对母亲;有的孩子就会又把压力转移给父亲:埋怨父亲,平时不见人,还指责母亲。有的父亲就认为:这是母亲在孩子面前抹黑自己,又去找母亲吵架,从而夫妻关系紧张,家庭关系形成恶性循环。
初级的学生学棋兴趣是非常不稳定的,孩子喜欢赢棋,战胜对手会让他们热血沸腾、心情愉快,有的学生甚至激动得流泪,常输棋就表现痛苦和厌学。因此,初级阶段的家长应注意设法提高孩子的实战能力和战术水平,老师、家长在和孩子在下棋过程中,应注意对孩子能力(计算、战术、实战)的培养和良好习惯的养成,孩子非常看重下棋的结果,而老师和家长更应该重视过程和质量,应该人为的让孩子多蠃棋少输棋,这是保持和提高学棋兴趣的重要方法之一。
开学后,家中“神兽”如果有“开学恐惧症”的表现,想找儿科医生咨询,欢迎留言。如有需要,安和泰儿科会根据宝爸宝妈反映的情况,开设主题课程,共同解决孩子害怕上学的难题。
3、孩子不愿意上学,建议家长先跟孩子进行良好的沟通,并且找老师了解一下孩子在学校的情况,找到孩子不愿意上学的原因,是由于在学校受到了伤害或者刺激,还是对于学习或学校不感兴趣。找到问题的根源后,帮助孩子解开心结。另外,平时家长也要给孩子进行正面的教育,让孩子认识到上学的重要性,并且帮助孩子培养对于学习和学校的兴趣。
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