从青少年教育上看,未成年人沉迷网络游戏的现象成为民心之痛。与放风筝、踢毯子、捉迷藏、打雪仗等传统游戏不同,网络游戏互动性、沉浸性、仿真性强,操作便捷,对处于身心发育期的未成年人来讲,有着抵挡不住的诱惑,很容易陷入网络沉迷,产生不能自拔的心理依赖,由此导致厌学、逃学、辍学等严重后果,甚至引发家庭战争,酿成人间悲剧。
2.幼儿期的孩子需要和家长一同成长,因为他们开始有了“作业”,这份作业需要家长陪同完成,但这时的家长却为了完任务,将孩子的作业交给了哥哥姐姐去做,表面上是将亲子作业交给了老师,但是,孩子真正意义上并没有参与活动,没有体验到父母和他的互动交流过程,这一过程孩子初步没有感受到父母的爱。
救护车赶到,孩子早已没了生命体征,妈妈悲痛万分,不愿接受孩子已经离去的事实,坚持要把孩子送往医院抢救......
但是叛逆期的孩子和那些受人蛊惑的人差不多,都是一意孤行的,自己觉得对的事情,叛逆孩子就会一直做下去,不会管身边的人怎么看,痛苦的就是在身边看着叛逆孩子做错事、又无法及时劝阻的家长,所以我只好把孩子关在家里,不让叛逆孩子到外面闹事了。同时我也在找哪里有专门管叛逆孩子的学校,这些专门管叛逆孩子的学校,总能比我们这些家长更专业一些,能了解叛逆孩子们的想法,知道要如何管教叛逆孩子,不然这专门管叛逆孩子的学校也没有存在的必要。
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