随着孩子长大,父母自己的生活也发生着巨大的改变,从高一到高三,伴随着积极关注到无能为力等一系列心理上的起伏变化。眼看着孩子所学知识的难度加大,升学压力倍增,可自己在指导孩子学习方面似乎帮不上什么忙,这让不少家长感到焦虑,也会在和孩子相处的时候,不自觉的将这种焦虑情绪放大,影响到亲子沟通。
学校和老师对我的孩子这样重视,对我的孩子倾注了爱心和心血,让我们感动,也让我这个作家长的感受的自己的责任。我理解、支持老师的工作,更愿意配合学校老师共同教育孩子。孩子所取得的没一点进步都力不开老师的谆谆教诲。感谢老师让我们知道了孩子在学校的情况。我知道在教育孩子上我自己做的很不够。我今后要与学校和老师积极配合,经常沟通,教育好孩子。
例如,不要大喊“穿好衣服去上学!”从厨房里,你可能会敲你孩子卧室的门说:“公共汽车不到一个小时就到了。你能开始穿衣服上学吗?”
也有的时候,家长跟孩子沟通,就是打击孩子。家长方方面面都显示出我比你厉害,我比你强,把孩子打压得无地自容,连孩子自尊都伤害了。
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