丫丫很想念妈妈,隔几天就问爸爸,妈妈是不是快要回来了。在幼儿园里,别的小朋友都是爸爸妈妈轮着接送,丫丫也想让妈妈接送自己几回。丫丫的爸爸没有别的办法,只好一而再、再而三地欺骗天真无邪的丫丫,说妈妈不久就会回来的。小孩子认死理儿,就追问不久到底是多少天。无奈之下,她爸爸只好说,只要丫丫好好听话,等到上学的时候,妈妈就会回来了。听了这话,丫丫便盼望着快快上学,还专心地画了一些妈妈领着自己上学的画儿。
以前的孩子上学,除了少数特别顽劣的孩子以外,老师与家长是很少见面的,甚至许多家长都不知道孩子教室的门朝哪个方向,教师相对也要轻松得多。现在许多家长动不动就被老师叫到了学校,家长不得不放下手头的工作去接受孩子老师的再教育。其实老师也不想这样,主要是学校教育已经卷的不能再卷了,只能向外部寻求进一步卷的空间,家庭教育就成了首选。然而并不是所有的家长都有能力配合老师教育孩子,特别是农村孩子的家长,大多没什么文化,更不懂教育,在他们看来自己的任务就是为孩子提供物质食粮,文化知识和精神食粮的供给是学校的事情。
有一个家长,在孩子上学后考试不管成绩怎样,他都会给予鼓励。在别的孩子上各种兴趣班和补习班的时候,他选择让孩子到处玩。
对孩子来说,假期与上学之间最难熬的是心理。由于假期里比较自由,加上旅游的兴奋,很多孩子便对重新上学产生恐惧和抵触情绪。家长应关注孩子的心理变化并及时给孩子做出调整。
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