上海的初中全封闭式学校怎么选_我家小孩翻墙逃学

我们首先应该让孩子对小学充满期待，激发孩子的学习愿望和学习兴趣。父母需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了，从内心感到自豪。千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，比如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”等，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

但是如果家长不知道家庭教育的阶梯性作用，只是寄希望于学校把孩子教育好，这个愿望很难实现，这也是一些985、211学校毕业的学生成为父母后不能做好家庭教育的原因，也是重庆、北就等地一些教授吐槽教不了、教不好孩子的原因，他们虽然是硕士或博士，但他们的专业都不是家庭教育专业。

明年老陈的儿子就要上小学了，可是就孩子在哪上学的问题他和老婆已经来来回回商量了八百遍了，但是依然没有结果。

（二）坚持三位一体，形成教育合力。首先，学校教育、社会教育和家庭教育必须要有机结合，这是促进学生健康成长的必要条件；其次，学校是育人的主阵地，必须把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯串于教育教学的各个环节，努力纠正重成绩轻德育的思想，从小学开始就要规范学生的言行、培养学生良好的习惯，促使学生的身心健康发展；再次，家庭是教子成才的终生学校，学生学习做人和zui初人格的形成是以家庭教育为基础的，教育好子女是父母的天职，父母要做合格的家长，要不断提高自身素质。