可是由于父母的主观意识判断而对孩子的不当行为进行指责,不仅让孩子伤透了心,长此以往,孩子对父母的信任度会逐渐降低,慢慢的孩子就不愿和家长沟通了。
所以,孩子的成绩不好,可能不是因孩子孩子学的原因,而是因为家庭的原因,家长是否真的给孩子创造了一个利于学习的环境。孩子的学习成绩或许能代表一部分东西,但绝不是所有,对于家长如何正确的看待和评判孩子成绩,对于孩子的学习影响很大。那么今天关于评判孩子成绩这一点。其实无论孩子成绩的好与坏,作为家长该怎么面对?相比通过下面的这篇文章,家长就能清楚的体会到。
记得我儿子上学前一天学校组织师生见面,我和孩子爸爸都去了学校,当老师让孩子单独去一个班主任老师留下家长在一个教室开会的时候,全班所有的孩子都在其他老师的带领下去了其他教室的时候,我儿子的哭声响彻了整个教学楼,都惊动了校长。我很感谢校长,同意我和儿子坐在一起,陪伴他。
孩子的心理行为问题往往是家庭的一面镜子,反射出家庭中父母的教育、夫妻关系、亲子关系等种种问题。如果您觉得孩子有“问题”,不妨先从自己身上找找原因。孩子常常是家庭和父母最忠诚的守护者,孩子的“问题”有时候可能是孩子再用一种特殊的方式告诉您,他/她对家庭深深的焦虑和担忧。
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