担心孩子沉迷于游戏,从家长这里就应该限制孩子玩手机的时间,如果每个家长都能做到严格限制孩子接触电子产品的时间,国家也没有必要出禁令了。
遇问题,早干预。家长/老师/咨询师往往对孩子的厌学/休学束手无策,好心帮忙,却总是起到反作用。课程会告诉家长,帮助孩子摆脱厌学困境的关键:建立系统资源和问题解决取向的思维模式。
面对“双减”政策,家长和孩子们的态度出现了两种极端。有的家长松一口气,既然政策如此,那就“躺平”吧!有的家长则认为孩子有了大把的时间,太浪费了,实在令人焦虑。
努力做一名有成长力的幼儿教师,著名教育家雅斯贝尔斯说:“家庭教育是学校教育永远的背景和底色,没有家长参与的教育一定是苍白无力的。”通过几天的学习,我发现我的差距还有很多,我需要做的还有很多,让我深刻领悟了家庭教育对孩子成长的重要性,以及指导我们如何做一名有价值的家庭教育教师,如何不断地改善自我,发展自我,并达成自我,也让我有了初步的打算:
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