孩子们每天早上得到了心跳。爷爷奶奶是半天上学前压碎,说穿了也就是为什么它是对孩子们说,没用!父母传递给老师后,我发现孩子不学习学习兴趣。不同等异常!
我这个妈妈让孩子去上公立小学,是因为觉得别人可以上,我的孩子也可以上,根本没有考虑到孩子的需求是什么,同时我自己的内在并没有构建好,内在的冲突不断地在外在一幕幕地上演,孩子跟我下了最后通牒,这个学我是不上了,要么在家,要么换学校,当时孩子听到这个学校就捂耳朵,路过看见这个学校就捂眼睛,上学期间三天两头告我耳朵不舒服,让我带她去医院看耳朵,检查却没有问题,孩子亲自告诉我说她所学的左耳朵进右耳朵出,一年下来和在幼儿园时完全变成了两个人。变得胆小,不敢说话……
如果家里不需要他养家糊口,那他去上班感觉就是不一样,除非他能在上班的时候得到家里得不到的东西,比如同事之间相处融洽、被老板欣赏,他就会有成就感,会喜欢上班。相反的话,他可能对上班没有任何兴趣。孩子上学也是一样,如果在学校得不到自己想要的自我身份认同的话,如果在上学的时候不能感觉到自己是一个有价值的、被人喜爱的、被人认同的身份的时候,他对学校是不会有太多兴趣的。
家庭教育指导师针对的主要群体是家庭,主要目的是通过科学的家庭教育理念、理论知识及家庭教育基本方法,把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极,能够针对家庭教育的各类问题,制定实施行之有效的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
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