况且学习不是一两年的问题,这是一个很漫长的过程,不是说早上半年学,就一定能学到知识,就一定比别人学得多。上学前的学习也很重要,比如父母可以在上学前多陪陪孩子,让孩子学习一些生活的技巧,提升学生的生活能力,并培养一些孩子的好习惯,这样要比早上半年学有意义的多。
在年终将家长选修课和通识课积分相加,作业根据认真程度进行评价积分,1次作业最高可折合5分,全部折合相加后如果满85分就被评为“优秀家长”,第一批学校评选了69名家长,并且大张旗鼓的发奖,让孩子和家长共同上台领奖,这增加了孩子的荣誉感和自豪感,给予了家长更大的学习动力,就这样良性循环,家庭教育课程就得到了地毯式推进。
……个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。……
入园前让孩子明白这是次短暂的分离,每天约定好什么时候来接、谁来接,要做到准时接送孩子,不要让孩子等待太久,减少孩子等待的焦虑情绪。
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