志清老师从居家学习的困扰、认识压力、调整心态等三方面进行讲座。通过与学生在钉钉平台的互动,就同学们居家学习可能出现的困扰做出了总结:跟不上进度、学习效率低、甚至沉迷于电子产品、容易产生烦躁、孤独情绪以及亲子冲突等。志清老师就同学们遇到的这些居家学习困扰,帮助同学们分析这些困扰对学习和身心健康可能产生的危害,并且着重与同学们一起分享了调整心态的五大招:一是有负面情绪,有压力,不怕,理解、接纳它;二是把过去归零,重设目标;三是培养习惯,回归状态;四是自我效能,强化信心;五是常见的调节情绪的方法。
因为很多时候,家长如果只站在自己的角度看待孩子的表现,可能只会觉得幼稚或不可思议,但如果站在孩子的角度,就能理解孩子出现各种表现的原因了。
“如果需要占用学位的话,六年内您家里的孩子就不能用这个房子上学了,如果您刚好不用,我们可以把学位买过来,钱的事情您不用担心。”老陈开诚布公地说,他不想拖泥带水。
孩子刚刚上幼儿园,认汉字、学拼音、算算数就都安排上了。超前教育让孩子养成了很多不好的学习习惯,甚至是扼杀了孩子的学习兴趣,家长们的教育焦虑不知道什么时候可以停一停。
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