学生众多压力之中,有一重压力来自家长,现在的人们喜欢称之为“焦虑”,而家长的焦虑来自老师、学校和社会。有的老师会对家长说,“孩子成绩不好、心理不好、表现不好,关键在家庭,不能依赖学校,家长要对孩子做好引导”。可学生一旦成绩优异,甚至拿了知名奖项,老师则会说,“学校为了孩子的成长倾注了大量心血、汗水,老师为孩子的成长更是白了头发”。鲜有提及家长的默默付出,更是极少有人会感谢家长向学校输送了一位好学生。
孩子出现厌学问题,首先要通过家庭功能的改善帮助孩子尽量在原来的学校和班级来解决问题,也就是说,改进家庭功能在先,换学校在后,实在不行再考虑更换。作为家长我们要先找到孩子厌学的根源,是因为学习问题还是因为社交问题产生厌学?一味帮助孩子逃离原本的环境是治标不治本的。
想起自己小时候上学,那时候班里哪个孩子课程落下了,老师会把他叫到自己家无偿补课。但现在大不一样了,有的家长花钱找老师,老师都不给补。那现在孩子的学习补补课到底行不行呢?孩子现在还需要课外补课吗?在哪里给孩子找老师补课老师呢?这些问题都是家长朋友们现在需要思考的问题,孩子的教育对每个家庭来说都是头等大事,怎么样的学习模式可以让孩子在轻松,压力小的氛围中学到知识呢?
这位朋友对孩子的教育失去信心的原因是什么?很多人都在寻找各种关系进入这个男孩去的学校。在孩子最需要教育的时候,他选择转学。是因为教学质量差吗?当然,答案是否定的,不然怎么会有那么多家长挤到让孩子来这里读书呢?
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