通过观看了本期(江苏教育家长微课)孩子沉迷手机或电子产品你懂得如何来管理这个问题,我感觉父母是孩子的一面镜子,照出的孩子也是和你一样,有手机也要看怎么去用它,而不是手机本身的问题!要看父母怎样去引导。我个人在孩子面前不会一直玩手机,我喜欢和孩子多一些时间做做游戏运动。
七是建立家庭教育互助体,有想法的家长不要羞于和其他家长建立家庭教育互助体,而应该是积极主动与其他家长合作交流,经常性的交流和了解孩子的情况,毕竟自己的孩子和其他孩子经常在一起生活、学习,通过其他家长相对
全国优秀语文老师、全国基础教育培训专家贺国卿也表示,孩子之所以沉迷于手机这些电子产品,并非科技本身的错,问题在于父母的正确引导。怎么让孩子能拿得起,放得下,管得住,用得好,这是我们应该要思考的问题。
来到这里后,每周日晚上七点,孩子来到学校的第一件事就是自觉把手机交给老师,遇到事情会优先找老师解决,需要找家长的时候,可以寻求老师的帮助,老师也会主动和我们汇报孩子情况。
搜索标签: