你只要搞明白,当孩子出现了厌学的情绪或者事件,爸爸妈妈对他说每一句话,是不是让孩子觉得自己是一个被爱的人,觉不觉得自己有价值,觉不觉得自己是有意义的,那么也就决定了他怎么看待上学这件事。
儿童福利机构、未成年人救助保护机构,要对本机构安排的寄养家庭、接受救助保护的未成年人的监护人提供家庭教育指导。
上学当天,按时起床,穿戴好衣服,准备好营养早餐,让孩子从从容容去学校。同时,爸妈也要适当鼓励孩子,给孩子独立成长的信心。上学的仪式感重在态度,带着孩子做这些事情,会让孩子意识到爸爸妈妈重视他的学习,学习也是一件很重要的事情。
孩子是天生的观察者与模仿者,他们每天将老师的工作状态与学校高管对老师的态度看在眼里,每天都能感受到这样一种平等、有爱而激情洋溢的教育氛围,他们是会非常有安全感的。
搜索标签: