湖南有没叛逆青少年管教封闭学校口碑推荐_家里的娃网瘾严重

贾老师给出了不同年龄段孩子对电子产品使用程度的普遍需求时间表，让家长去对应判断，看自己孩子对手机的使用时长是否过度。同时教会大家如何预防孩子沉迷于手机、如何判断孩子是否已经沉迷于游戏、以及分析孩子普遍沉迷于游戏的原因，再引导家长们结合自己孩子的具体情况，找到解决问题的办法，并在课堂最后分享了十个落地实用的解决思路，家长们都很受益。

课后服务结束后，天都黑了，加上天气逐渐变冷，家长接孩子时，在学校门口冻得瑟瑟发抖。接孩子时听到一位家长说“参加课后服务，孩子在学校也学不到啥东西，干脆和老师说一下，下个月不再参加了。”另一位家长却说：“不管如何，一定要让孩子参加课后服务，原因有两个……。”其他家长听后，直言说得太对了，无论如何也要让孩子参加“课后服务”。

当孩子认为自己做不到或不愿做时，作为家长，要引导孩子继续朝着目标努力。如果孩子做错了，家长同样要温柔纠正，不要全盘否定孩子的成就，也不要大吼大叫。有些父母想鼓励孩子，但总认为孩子各方面都很一般，无从夸起，但其实孩子身上有很多闪光点，只是家长没有发现。

平时，不少家长因孩子沉迷电子产品而头疼。苦口婆心的教育也不管用，为什么孩子会沉浸在电子产品的世界中不能自拔？