云南靠谱的教育青少年叛逆封闭学校实力排行榜_孩子不听管教

有的家长在孩子小学一年级时，经常跟老师抱怨，说孩子上学后，同一个算数题算了三遍，居然会出现三个不同的得数。这就说明孩子对掌握20以内的加减法还不熟练，还没有掌握方法。

当然啦，孩子的拖沓，家长也要从自己身上找原因，孩子可是最先崇拜、模仿父母滴，在日常说话，或者做事上，家长要强调，说了就要做到，自己的事自己做好等等观念，要自己先做出正向改变。

三、最后一种类型非常特别——延缓型，就是孩子刚入托或者入园后，竟然没有任何焦虑反应，孩子表现得非常喜欢上学，并且积极参加老师组织的各种活动，就好像他们没有分离焦虑一样，有家长甚至说：我的孩子丢了，可能都不知道自己丢了！但是，几个星期或者几个月以后，父母突然发现孩子上学热情骤降，甚至抵触新环境了。孩子不在那么开心地跟同学一起玩耍了，甚至还出现腹痛、惊醒的情况。孩子的这种状态持续一个月左右，又会恢复到原来活泼开朗的样子。这就是延后型孩子的“分离焦虑”反应。

孩子的分离焦虑和父母的态度有着直接关系，如果父母自身可以做到不焦虑，让孩子感受到轻松，至少不会加重孩子焦虑的心情。