一个孩子,如果在上学前,已经能够对这些情绪和行为产生了认知,并且可以有效控制自己,那么上学之后,也是那个形成良好学习习惯的孩子。
最近,在回答网友问题时,有网友感叹:“现在的孩子太脆弱,厌学的越来越多!”我所在的厌学家长群,500个人几天就满了,群主又开了2群,看上去厌学、抑郁的孩子真是如长江之水绵绵不绝。为什么会这样?我想起了美国特朗普时代,社会不稳定,有人调侃说,这届美国选民不好!说现在孩子脆弱,就像说,这届孩子不好一样可笑、可悲。孩子是家长的镜子,孩子厌学(抑郁)多,正说明这一届家长出于焦虑之中。
其实家长的焦虑,一方面是对上面“小学生成绩都是骗人的”了解不够,难以接受孩子和别人有差距的事实;另一方面,缺乏对孩子能力的客观评估。
有一个学生从其他学校转学到这里。原来学校的老师对他没有办法,因为他纪律不好,没有时间观念,做事拖拖拉拉。送到这所学校来,老师首先对家长说:放心吧!我们一起配合好,只要用心教育,孩子就会改变。
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