当孩子的成绩处在中游,父母们就要注意了,孩子的学习方式肯定有一些问题。所以,在孩子们开学之前,家长可以和老师积极沟通,帮孩子找到一个正确的学习方式。这样,等孩子再上学之后,就不会为了跟上步伐而费太多的劲儿。
加强孩子的手机管理。为了让手机的隐患远离孩子,让孩子专心学习,健康成长,学校严禁学生将手机带进校园,请家长配合学校引导孩子科学理性对待手机。确有需求的,须经家长同意、书面向学校提出申请,进校后应将手机由学校统一保管。另外,为维护学校公共秩序,为避免交叉感染,学校将严格按照疫情防控要求,严禁学生将快递寄往学校,请家长、学生遵照执行。
家长把“好孩子”的标准定义在了“听话”、“懂事”,孩子为了迎合父母,小时候没有机会表达真实感受,长大后也不会、不愿再表达。
很多家长主要关心孩子身体方面的毛病,但是对于孩子的心理问题基本上不关注,或者没有这方面的意识。如同身体难免会生病一样,心理也会生病,而影响心理健康的最重要的因素是外部社会环境。比如因为父母情感不和,长期在孩子面前争吵;父亲抽烟、酗酒,整天在孩子面前醉醺醺的,更容易发生暴力行为;父母在和孩子相处的时候沉迷手机等电子产品,忽视了对孩子应有的关注;或是亲人离世,巨大的悲痛让孩子无法自拔,导致萎靡不振,无法集中注意力……成人可通过自我心理调节恢复心理健康,而孩子的自我心理调节能力弱,可能长时间无法回到心理健康状态,这时家长就可以带孩子到专科医院心理门诊咨询、就诊。
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