另外,多带孩子在上学的学校附近玩耍,增加孩子对学校的熟悉感,有机会可以带孩子进校园玩耍,多带孩子发现校园的美好,让孩子对上学生活有所期待。多跟孩子正面谈论上小学的各种生活,让孩子在心理上正向认知上学和老师的批评教育。
邻居家的“毛蛋”和楼下的“毛妮”去补课了,成绩有提高。把孩子送去补课是省家长的事了。花钱买安定,还能提高成绩,值!有些家长明明知道自己的孩子补课也没有什么用。但是还是要送孩子补课。主要原因有三。一是希望有奇迹发生;二是花钱买个心理平衡,我花钱了,尽到责任了;你学不会就不能怪我了;三是受大环境影响,不送孩子去补课会被人笑话的。
对于孩子们想要上学改变自己人生的心愿,即使条件艰难,父母也要尽可能地去实现孩子的愿望,哪怕是经济上的支持,也要尽全力,让孩子小小的年纪也有实现愿望和梦想的权利和机会,鼓励和支持他们学习。
多带孩子去书店、图书馆走走,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,鼓励孩子多读书、读好书,从小培养爱读书、勤读书的好习惯,帮助孩子们在读书中开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操;教育孩子爱护图书,不随意损坏图书并积极参加学校举行的各项读书活动;每天挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围;关注孩子的读物,禁止孩子接触任何内容不健康的书籍。
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