浙江叛逆青少年素质教育学校怎么选_我家儿子偷钱

曾有一个工薪家庭的孩子，从小父母报了钢琴班，在父母严格的督促下，利用所有的课余时间练习弹琴，艰难地过了钢琴十级。当孩子上初中以后，却发现周围没有一个和自己交往的朋友。家长顾此失彼，加上其他因素，孩子明显地被抑郁焦虑情绪困扰。

在学习上家长更应该成为孩子们的帮助者，而不是逼迫者。现在家长们因着自己的焦虑开始不停的逼迫孩子去学习，强迫孩子做很多孩子不愿意做的事情，导致很多孩子厌学、反叛、对抗家长甚至会攻击家长。这都是家长们把孩子逼得太紧，孩子们完全成为了家长手中的玩偶要任由其摆布，否则就会实行家长的权威进行严严的管控。这显然是对孩子不尊重的行为，将孩子视为自己的私人物品。所以逼迫带来的只有不停的反抗与无休止的战争，对学习来说更是不利。很多孩子会为了反对家长而故意不学习。那么在学习上，家长要能尊重孩子，给孩子们空间，在他们学习上遇到困难时去帮助他们。帮助也要选择时机。

孩子慢慢长大，我们做父母的要学会慢慢放手，要让孩子从小明白父母有很多事情要做，包括上班工作赚钱，养家，供孩子长大上学，逐步引导孩子学会自己的事情自己做。当孩子注意某件事或做某件事时，孩子没有主动叫家长帮忙的，家长就不要去帮他。包括吃饭、喝水、穿衣、将来上学等，给他自由宽松的环境成长。

家长要跟学校密切配合，创造良好的家庭学习氛围，培养孩子按时做作业的习惯，督促孩子自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答案。家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。