今天我推荐的一本是绘本《魔法亲亲》。这是一本育儿的绘本书籍,写的是如何帮助处于上学焦虑期的孩子。故事的大概内容是,一位叫奇奇的浣熊,要开始上学了,但他不愿意去,他与妈妈进行了一番沟通,而奇奇的妈妈是一个有爱心且智慧的妈妈,妈妈最终用“魔法亲亲”化解了奇奇心中的焦虑。让孩子安心地去上学。在这本书中。我感受到的是好的教育就是爱。
三,要统筹协调家校合作。“双减”政策下,学生的在家时间相对变长,家庭作业的减少、孩子爱玩的天性,综合起来更加考验家长对孩子日常教育的能力。这种情况下,家校沟通的重要性更为明显。家长更需要了解清楚孩子的在校表现,结合校内情况进行家庭教育,给予孩子更多陪伴,发现问题及时向学校反馈,共同帮助孩子成长。政府需要结合各地区学生家长的实际情况,进行必要而有效的家庭教育培训,制定可操作的家校协同细则,强化家长意识,明确各方责任。
老师照看这么多孩子能忙过来不,怎么我家孩子还是不能融入集体,会有焦虑情绪,继而引发各种问题。怎么办!还是沟通,家长和老师沟通。现在已经取消了学前班,上完幼儿园直接上小学,这中间的转换过程很多小孩会很不适应。
数字时代的到来,电子产品尤其是手机的普及,使得信息搜索、图文传送等工作效率大大提高,为人们的工作学习和生活带来极大的便利。同时,由于未成年人缺乏自我管理能力,家长的监管引导不到位等等原因,部分青少年沉迷手机网络游戏,无心学习,荒废学业,与家长冲突等社会问题日益严重,更为严重的是,部分青少年网民成为网络诈骗、网络霸凌的受害者,严重危害青少年的身心健康。如何引导青少年正确使用数字产品和网络,既是国家极为重视的社会问题,也是很多家长非常关注的教育问题。
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