教育生态一直都是广大家长非常关注的话题,如何放下教育的焦虑也是每一位父母都要掌握的学问。下午的论坛中,清华政治学系副教授刘瑜来到现场分享了《如何看待教育与阶层焦虑》。她认为,教育的本质不是灌输,而是感染。教育的目的不是培养准备好工作的人,而是培养准备好人生的年轻人。家长们在家庭教育中要注重培养孩子健全的人格;在建立一定的边界和规则之上,给予孩子自主成长的空间。
猴叔一直坚持认为:家庭教育不是学校教育的延伸和辅助,换言之,我们家长不是老师的眼线和助教;家庭教育不是赢在起跑线的竞争与押宝,换言之,孩子的快乐童年时光不是我们为自己的焦虑买单的成本;家庭教育不是拼爹烧钱的阶层分水岭,换言之,昂贵的教育方式未必科学,理想的教育未必需要花钱;家庭教育不是衡量投入产出比的投资决策,换言之,我们没有权力替孩子决定他应该喜欢什么,他应该在什么领域投入自己的热情和精力。
老师建议家长把恬恬带回家好好地劝一下,爸爸妈妈也觉得应该跟孩子说清楚,去远一点的地方上学是为了她好,因为那个地方的学校师资力量更好一点。
比起多子女家庭出生的父母,独生子女为人父母后,我会明显感到他们的焦虑,就是来自“别人有的东西我没有”,然后觉得别的孩子有的东西也要为自己孩子争取到,这方面的焦虑,也会传导给自己的孩子。
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