关于孩子上学的年纪,有些爸爸妈妈持中立态度,认为顺其自然就好,早上学、晚上学都不要强求。有的父母则立场鲜明,不是支持早点上学,就是支持晚点上学,她们有各自的观点和逻辑,而且谁也不能说服谁。
家庭教育指导就是在家庭中为家庭教育的目标顾及外部需要,逐渐达成各种需要。目标顾及外部环境,对家庭发展和开发有重大影响,具有特殊意义。同时,家庭教育指导师应该成为重庆家庭教育的指导员,开展有计划、有系统的家庭教育活动,让家庭教育变得更加关注孩子的认知发展,而不只是有条件,而是做大做强,只有两者兼有的一种,才能形成一个教育方式的美好和谐局面。5.家庭社区关系为基础。家庭教育指导要开展的活动有:风采地区、活动内容、活动类型、活动方式、活动的针对性、内容的可操作性。以受教育者的家庭资源、经济条件和社会基础能力为依托,运用多种途径深入到受教育者的心灵世界。
怎样才能不让孩子沉迷网络?寒假又快到来了,孩子们接触电子产品、网络游戏等时间大大增加,很多家长担心孩子在假期里成为电子产品控。部分家长会强行控制孩子使用网络,其实严格禁止、断网、没收手机和Ipad这样的做法是不可行的,这会激发孩子的反抗,恶化家庭氛围和亲子关系。那怎样才能不让孩子沉迷网络?
面对疾病,要做的不是指责,也不只是在医学意义上消除它,我们要去理解疾病背后,孩子们的生活中到底发生了什么。来咨询的孩子中有小到有七八岁的小学生,大到二十多岁的生,但主要的群体是小学高年级的学生和初高中生。也就是即将面临小升初、中考、高考的孩子,他们最大的共性就是不能上学了。
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