浙江有哪些叛逆戒网瘾全封闭军事特训学校管理模式_家里闺女性格很偏激

而这些问题你现在的干预中有做过专项的塑造吗？没有，对吧？很多孩子看着在机构里也可以啊，为啥一上学就不行。你现在把辅助撤了你试试，你让孩子独立上一天幼儿园你试试，上诉那些问题，有几个他能独立做好的？

说起当时我们家的孩子，他是在5至7岁这之间非常的叛逆。首先他沉迷于网络游戏中，在家是每天熬夜玩游戏第二天昏昏迷迷的去上学；然后她慢慢开始厌学，也是通过老师知道每天上课睡觉，每次考试成绩在一点点大的下降；再然后他的叛逆升级，开始了逃学。那天清楚的记着老师给我打电话说孩子没来学校上课，后来我导出的找他最后在网吧里找着了他；到最为严重的时候他自己竟然离家出走，找了一天一夜也没有找着他，最后还是他自己会了家。他的这些行为让我很是没办法，最后商量了一下决定要给他找一所叛逆孩子专业教育学校。在所有都确定没问题了之后也算是强行把他送了进去，这么做也是迫不得已一切是为了他好。

刘炯，是正面管教讲师，本身也是一位家长。对此她表示，在这期间家长必须有正确的认识，才会产生正确的引导。比如，孩子们肯定会有不愿开学的想法，但是家长不能将此与""不愿学习""挂钩，而应该认识到这只是一个人不愿从一种状态切换到另一种状态的正常反应，在这种认识的基础上，家长可采用共情方法，引导孩子重新建立作息规律。又如，孩子居家久了，与同学之间关系生疏，感觉难以融入集体，家长更是不能给孩子贴上不合群、孤僻的标签，而是应该提前带孩子接触同学，一起玩耍，给孩子一个适应的过程。

一系列的问题既能够了解孩子在幼儿园的情况，又能从中洞悉孩子不爱去幼儿园的根本原因。如果孩子还是不说，那么家长就有必要求助老师了。