今天的内容来自拥有十年儿童心理咨询经验的周海松老师,和大家聊聊如何解决孩子沉迷电子产品的问题,并针对孩子不同的心理需求给予了解决办法,即学即用。
春节前,春节后,期间,一直玩,玩,厌学,不学习、不写作业,成绩差。家长如何找对办法,让孩子放下,认真学习。到底怎么做到的。如果你的孩子处以下情况:行为散漫,经常迟到、早退、旷课、逃学严重的甚至想辍学,对、家长提出的学习要求,常故意抵触对立,有的干脆离家出走。
如果孩子已经沉迷网络,需要着手改善电子产品使用管理计划,避免简单粗暴地没收。可以根据孩子具体情况细分具体目标,例如:本周规定每天使用电子产品45分钟,下周调整为每天35分钟,通过循序渐进的方法最终达到合理的网络使用时长目标。可以在剩余10分钟时提醒孩子,让孩子逐渐体会“结束”的概念,避免不合理的拖延。
现在孩子生活在一个充斥着智能产品的社会环境中,而其中手机的使用人群也逐渐低龄化,孩子无论到哪里都喜欢带着手机,甚至带手机上学已经成了一个普遍的现象,而究竟该不该让孩子带手机上学,很多家长都感到十分的困惑。
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