浙江在这问题少年纠正学校怎么找_孩子不爱回家

专职心理教师姚莹提出要求，心理委员要充分发挥校园三级防护网初级防护网的重要作用，要重点关注有以下三种情况的同学：一是受疫情居家影响、情绪波动较大的学生；二是疫情前存在心理问题与困扰的学生；三是疫情期间出现明显情绪问题、沉迷电子产品或行为偏差等情况的学生。心理委员要关注和了解班级学生心理状态，秉持着为同学提供更好的支持与帮助的宗旨，协助其接纳和调节自己的情绪，协助其维持心理健康水平，协助其以良好的状态逐步适应复学。

1）、家长到场后请把孩子交给老师，家长离开，孩子跟随老师进班做准备。为了演出的顺利进行及幼儿最佳的演出状态，自己不要告诉孩子家长要参加，家长带上口罩，在演出的过程中请家长千万别让孩子看到你了（一定要把自己隐蔽起来），请家长不要找自己的孩子，以免影响孩子的情绪。请家长保持安静，以免影响孩子的演出。每一个节目演出结束时请多为孩子们鼓掌！

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但是上学后，受到周围环境和激烈竞争的影响，很多孩子生活里塞满了学不完的习、上不完的课，还有父母的催逼、焦虑和疲劳。