在学生自我意识萌芽阶段,对学生进行自我认识教育,让学生能够正确地认识自己,并通过正确的途径自我认同。家长也要对自己的孩子多加鼓励和赞扬,孩子做错不能不明原因地责罚,否则只会加大代际之间的鸿沟,让孩子觉得无人理解自己,从而沉迷于网络而不能自拔。9873015006
若学生沉迷游戏,家长尽量别着急责罚他,要了解清楚他这么做的原因是什么,然后在使用相对应的办法进行教育,俗话说得好“堵不如疏”,要是家长完全不让孩子玩游戏,甚至连看都不行,那反而会引起孩子的好奇心和逆反心理,他们很容易和家长“对着干”。
更何况轩轩并不是爱学习的那种,他早已被学习压得透不过气来,对网络游戏倒是乐此不疲,几乎沉迷其中不能自拔。即便面临着期末考试即将到来,也丝毫没有抓紧时间备考的意思。
总之,作为家长,要认真学习《家庭教育法》,明白家庭教育的主体责任,知道家长陪伴孩子、教育孩子的使命,把“共同生活”当作最重要的教育资源,在“共同生活”中,做智慧父母,善于观察,善于施教,润物无声,教育无痕,让家庭真正成为孩子成长的第一所学校,担好孩子的第一任老师,给孩子扣好人生的第一粒扣子,为孩子一生的幸福打好底色,夯实根基,这个使命,只有“共同生活”的人才能完成。
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