为避免孩子沉迷电子产品,刘军给出建议。首先家长要树立正确认知,网络、智能手机等是社会和科技进步的体现,孩子们应该学习熟练运用网络、感受网络带来的各种好处。网络能够带来很多乐趣,只要有控制地、节制性地使用,反而会在学习和生活方面产生益处。但是,由于网络和游戏本身的特点,很容易占据孩子大量的时间、精力,影响孩子的正常生活和学习。
政策出台前,孩子的所有表现可以推给学校、校外机构,有的家长甚至认为孩子上学时期,学习是他们唯一的生活,这个就是学校的事情,成绩是检验学校的标准,那样家长可以完美的推卸、摆脱自己作为家庭教育中重要的一部分的责任。虽然说成绩是孩子学习中最关键的部分,同时这个绝对不是全部。
在以前,大部分人工作是为了养家糊口,孩子上学都是讲究的苦读书。有的家庭孩子多,甚至有只能供一个孩子上学。剩下的少部分人家庭富裕,不仅可以供孩子上学,还可以让孩子学学什么琴棋书画、出去旅旅游,甚至出国留学。
那么还有一部分的孩子就会表现出厌学,这属于部分丧失社会功能,不上学,这属于完全丧失社会功能,但凡孩子长期生活在焦虑,抑郁,强迫的环境中,各种心理问题就都会接踵而至。
搜索标签: