小孩子们确实难管,一旦沾惹上不良习惯和嗜好,就很难摆脱。尤其是对电子游戏,沉迷起来便不能自拔,在被制止和教育时,更不知悔改。
随着时间的推移,二宝也开始了幼儿园的生活,教育问题也摆在了我们家庭面前。去年底,幼儿园组织了家长学习《家庭教育促进法》,我们才真正意识到,正确的教育应该从何入手。《家庭教育促进法》告诉每位家庭,我国教育的根本任务,是立德树人,而立德树人的核心,是以德育为先,品格为先。这与传统教育智慧与理念一脉相承,让我们每位家长意识到,家是孩子的第一所学校,也是孩子终身的学校,父母在这所“学校”里,最重要的任务,是培养好孩子优秀的品格和德行。充分认识到这一点后,我们也调整了我们教育的思路。
我们的焦虑,如果没有把重心放在改变自己身上,孩子就会把缓解父母的焦虑变成自己的义务,即便看到孩子在学习,大概率也是为了这样能够使父母开心。这种额外的负担,未来不知道会演化成什么。
还有就是很多家长会用孩子的年龄来判断孩子是否应该上学。这样导致很多孩子虽然已经到了该上幼儿园的年龄,但心理年龄却不符合上幼儿园的标准,家长们没有注意孩子的“眷恋期”。
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