孩子如果在学校无法听懂课堂内容,其实孩子并不是不愿学习,有些孩子因为觉得学习枯燥乏味,或者对于自己学习没有信心,那么需要帮助孩子建立自信心,并且提高对于学习的积极性。
在附条件不起诉考察帮教期间,该院还与当地妇联联合为杨某家庭量身设计了个性化家庭教育指导方案,有针对性地安排家庭教育指导课程,会同当地派出所、村委会工作人员、心理咨询师、家庭教育指导员组成监护考察组,通过每月至少一次线上联络,一次线下走访,监护人每月报告行为记录等方式,引导杨某的父母自觉承担监护义务,改变不当教育方式,教导杨某重新树立正确的价值观。
刘伟强打散工,每个月只有四五千块钱的收入,既要负责日常开销还要承担倩倩学费,实在是有些吃力。自己试着帮女儿找过两所初中,但自己既没有社保也没有租赁合同,按照相关的政策规定,倩倩不符合入学条件。自己也不放心让孩子独自一人回老家上学,因此倩倩上学一事也就此搁置了。
在我国,由于文化和传统的原因,家长对待孩子更多地讲究层级关系,讲究孩子对家长的服从,倾向于将家庭教育定义为“父母对儿童的影响”,如果我们觉得孩子只是一个受教育者,而我们是一个天然的教育者,我们就会错失这个成长的机会。
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