综上所述四点,是家长面对孩子不想上学,厌学,沉迷手机的情况需要去分析的以及解决孩子焦虑抑郁情绪的一些建议。帮助孩子建立界限并不是短期适用的,这是伴随孩子成长的整个过程,家长们要放平心态,积极应对。
在一些父母和孩子关系较疏远、冷淡的家庭中,孩子会感到被父母忽视。这样的孩子可能为吸引父母的关注而表现出问题行为,如不愿去上学、在学校中不遵守纪律、成绩不佳等。研究表明,不与父母一起生活的孩子(如主要由祖父母抚养的孩子、旁系亲友如姑姑姨妈等抚养的孩子)、非独生子女,均与厌学现象的形成原因有关。非独生子家庭孩子得到的关注会减少,孩子会感到失落、挫败,有情绪困扰,同时没有家长课后指导,也没有养成良好的学习习惯。
有些人会跟孩子说“要上学咯,小夹板要套上咯。”“现在都不会,将来更难了怎么办?”让孩子对未来的学习更加恐惧。
TTM:我孩子学校家长已经疯了,初二冲到学校要求全部按初三的强度管理,半年下来,初二已经疲惫不堪,到初三跑不动了
搜索标签: