5、当孩子对时间感知已经比较熟悉后,可以开始用具体的事情让孩子感知时间,对于孩子来说,吃饭、睡觉、上学、游戏等都是知觉时间的主要指标。当孩子将具体事情和时间紧密连在一起,“时间”就不再陌生了。
而家长也是我们老师的重要合作伙伴,对于幼儿的教育也离不开家长的配合,幼儿出现抓脸的这一行为,希望家长能经常检查孩子的指甲并及时修剪,尽量避免此类事情的发生。但很多家长,当教师将孩子抓脸的事情告知他们时,大多家长会选择责骂、训斥的方式对待幼儿,而幼儿只能用哭声来表达自己的“委屈”,因此我会多与家长沟通,让他们学会如何妥善处理问题。
要知道孩子的思想品德才是最重要的,对于一些家庭的父母来说,最羞愧的时候就是家长会,学习不好的学生很容易受到老师的训斥,这也导致了许多家长不愿参加的原因,但是孩子在上学,自己又不得不去。
这是那个时代的老师,这是那个时代的家长,他们相互信任,相互支持,这个时代的老师和家长已经改变了,在这个时代,家长和教师之所以改变,是因为我相信你会说学校里哪里有虐待儿童的现象,或者哪里有校园暴力,事实上,我认为还有一个原因,你可能忽略了。另外,在家庭教育中,孩子们被过度溺爱,使家长对教师产生怀疑,当孩子回家后,家长发现孩子手上的皮破了一点,80后的家长肯定不以为然,选择忽视,而90后/00后的家长肯定会打破砂锅问到底是谁把我孩子的手弄破的,如果发现是孩子不小心弄破的,家长会向老师解释:""你怎么看孩子的?"",""如果事实证明是学校里的另一个孩子打破了它,父母可能会找到孩子的父母,并为此发生争执。
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