一般来说,听到焦虑症的老师,往往会更同情孩子,而且他的做法一般是鼓励和辅助,正好与佛系干预的路径一致,所以如果说服老师真把孩子当焦虑症关照,方向上大差不差。
根据孩子的性格,选择一所适合他的学校。适合的学校,不光是成绩的提高,更重要的是生理和心理的发育也会受到积极的影响。比如:调皮的孩子选择管理制度比较严格的学校等。
煮完午餐,到了孩子放学的点,她还要去接他们回来,吃完午饭,她还要安排孩子休憩一会,然后自己处理餐后卫生,再接着送孩子上学,回家后差不多要接近两点。
?父母的教育要全面。教育,不能光靠老师,家庭教育也很重要。双减以后,父母不能再唯分数论,要想办法提高孩子的综合素质,培养孩子的独立人格、自由思想、创新意识等等。
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