一位网友“姐姐”表示,自己家里有一位淘气可爱的妹妹,自上学开始,就必须在家长催着的情况下,才会慢慢腾腾的去办自己的事情,于是自己揽过看孩子的“重任”,学习上的事情都顺从妹妹,不想写作业就不写,不想早起练字就不练,因此在学校受到了许多次老师的批评,继而也增长了教训,从此之后妹妹都会利落的收拾好自己的事情。
关于孩子假期手机使用的问题,家长应与孩子制定假期手机使用计划,加强正面教育及引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高孩子自我管理能力。同时,家长要加强对孩子使用手机的督促管理,并言传身教,以身作则,科学合理使用手机,营造良好的家庭氛围,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
很多家长一进门,说起孩子的情况,只认为他们是爱玩手机、不想上学。他们来到精神科,却时不时地问:“孩子应该不是精神问题吧?”
孩子从小到大,大大小小的事我都会帮他操心好,帮他按排好,甚至上初中我还帮他整理书包,孩子做作业拖拉,我经常一遍遍地催他,死盯着他,就害怕他少做了,做错了,然后老师批评他。每天上学都是我叫他起床,冬天还帮他穿衣服,是彭老师让我,把属于孩子的事交给孩子,让孩子自已承担结果,放手的赿早,孩子赿容易成长,彭老师给我方向,我按这个方向坚信的去。过程中会经历很多不适应和痛苦,例如:儿子房间整理,我交给他,他的那种乱得(残不忍睹)我总不由自主的想帮他整理。在彭老师耐心的指导我学着惭惭放手,把属于孩子的事交给孩子。
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