对还没有复学的孩子来说,最好提前一两周开始调整作息时间,与上学时的作息同步状态。对孩子的饮食上也要调整,让他们吃得好,心情也会好。家长多和孩子讨论上学有意思的地方,让孩子回忆起上学时快乐的时光、亲密的小伙伴等等,而不是一提到上学就是枯燥的学习和可怕的考试。
家庭教育指导师是落实家庭教育指导,提升家长科学育儿能力的关键,其素质水平直接关系到家长能否明晰自身的育儿责任、树立正确家庭教育理念以及习得正确的家庭教育方式。对家庭教育及家长育儿能力的重视程度,对教育深化改革,践行***核心***,培养新的***建设者起着重要作用。然而,研究表明,目前我国师范院校毕业从事家庭教育方向工作的人员比例极少,而仅有的从事家庭教育指导的人员化素质水平较低。
父母要清楚知道学习是孩子的事情,在孩子上学放学期间不妨放手,给他们一定的空间,不要打扰孩子学习,培养专注力。在孩子做作业复习功课时让他们独立完成,并且该表扬时就表扬,该鼓励时就鼓励。
其中第8条作出要求:引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。
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